2009年是学校发展十分关键的一年，是深入学习实践科学发展观、加快推进学校改制转型的攻坚之年。做好今年的工作，事关长远，意义重大。学校党政工作的基本思路和总体要求是：坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，按照省委省政府“两创”总战略，紧紧围绕学校改制转型目标，以深入开展学习实践科学发展观活动为总抓手，以迎接教育部普通本科高校准入性评估为总载体，抢抓新机遇，争创新优势，深入推进特色发展，促进校园和谐稳定，进一步振奋精神、锐意进取，攻坚克难、扎实工作，以出色的工作业绩迎接中华人民共和国成立六十周年。
   一、深入学习实践科学发展观，着力开创学校科学发展新局面。
    1、认真开展学习实践科学发展观活动。按照省委、省委教育工委的统一部署，紧紧围绕中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体要求，把学习实践科学发展观活动作为学校年度首要政治任务，切实抓紧抓好抓出实效。以“迎评促建上水平、改制转型创特色”为活动载体，以中层以上领导班子和党员领导干部为重点，进一步解放思想、深化认识，着力提高宗旨观念、增强责任意识，提升推进学校科学发展的实践能力。以改制迎评为契机，查摆问题，破解难题，努力将活动成果转化为切实落实省委“两创”总战略的自觉行动，转化为积极推动学校特色发展的强大动力，转化为认真贯彻学校党委行政重大决策的执行能力，转化为高质量完成“迎评促建”任务的实际举措。以人为本，注重实效，集中力量办好一批让师生员工满意的事情。
    2、加强党的组织建设和作风建设。紧紧围绕学校“改制转型、特色发展”的战略目标，以学习实践科学发展观活动为依托，切实抓好党的建设。全面贯彻全国高校十七次党建工作会议精神，把培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人作为学校党建的根本任务，不断提高各级党政领导班子和党员干部的政治理论素养、科学决策水平和办学治校能力。进一步落实干部队伍的教育和管理机制，继续做好新一届处级干部上岗培训工作，修订党政管理人员行政职级评定办法，研究出台以实绩考核为重点的处级领导班子和领导干部考核评价办法，修订和完善部门年度工作综合考评办法。加强后备干部队伍建设，做好新一轮后备干部的选拔、培养和管理工作。坚持和完善党委领导下的校长负责制和二级学院党政联席会议制度，着力完善重大事项决策机制。修订《党总支工作条例》。落实党风廉政建设责任制，有重点有层次地实施廉政教育，落实惩防体系建设任务。
    3、努力创新思想政治工作。按照建设社会主义核心价值体系的要求，从全局和战略的高度，以更开阔的视野加强教职工思想政治建设。建立健全师德师风建设长效机制。认真筹备并开好思想政治工作会议，召开校六届三次教代会。充分发挥教代会、工会在加强民主管理、团结教职工等方面的积极作用。进一步加强和改进大学生思想政治教育，努力构建全员育人、全过程育人、全方位育人的良好机制。加强辅导员、班主任和学生骨干队伍建设，打造学习研究型学生工作队伍。充分发挥共青团、学生会的团结引导作用。大力开展学风建设。实施“青年马克思主义者培养工程”。围绕学校特色发展，丰富校园文化活动，组织开展庆祝中华人民共和国成立60周年等系列活动。重视校园网络建设，加强对二级网站的更新与管理。
    二、加快实现学校发展新突破，着力做好新校区建设和迎评促建工作。
    4、加快推进新校区建设。抢抓当前有利时机，加快实施小和山校区二期项目工程，力争上半年开工建设，年底主要项目结顶。按照“一次规划、分步实施”的原则，合理确定各校区功能定位。科学规划新校区整体布局，着力体现学校办学特色，做到山水环境、育人环境、人文品质的有机融合统一。以规划设计为主线，同步穿插实施各相关工作。抓紧进行校园总体规划方案设计的招评标、施工设计，及时编制项目建议书、环境影响评估报告、水土保持方案、可行性研究报告等文本，争取尽快完成土地预划红线、规划选址、土地预审、规划许可证、土地权证、消防、环保、人防、卫生、防疫、防雷等有关审批手续。加强与有关方面的沟通协调，妥善做好省优农中心迁建等相关地块置换工作。
    5、抓紧落实新校区建设的相关配套措施。充分利用宏观经济环境相对宽松的有利条件，积极筹措建设资金。努力争取新校区建设项目列入省政府重点投资项目之列，以得到政府部门最大限度的财力支持。抓紧进行校本部部分土地置换的评估、申报、审批等工作。加强与相关银行的沟通联系，适时启动贷款程序。进一步加强预算管理，保证学校财务平稳运行，为新校区建设顺利实施提供及时足量的资金保障。健全完善基建、财务、设备等方面的管理规章，为新校区建设保驾护航。
    6、高质量做好准入性评估的准备工作。根据教育部《普通本科学校设置暂行规定》、《普通高校本科教学工作水平评估方案》等文件要求，按照“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针和“总体设计、细化指标、分类建设、逐级评估”的工作思路，周密细致地做好迎接教育部普通本科院校准入性评估的各项准备。成立专项工作组，分解任务，明晰责任。重点落实学科专业、师资队伍、教学科研、基础设施、实验室、图书、设备等方面的达标要求，突出亮点、强化特色，实现硬件指标达标，软件指标创优的目标。发动全校师生广泛参与，注重校园宣传、环境整治、专家接待、预评整改等各个环节。建立迎评工作考评奖惩机制。减少疏漏，提高效率，确保评估一次性通过。
    三、不断推进学校特色发展，着力提升服务经济社会发展能力。    
    7、构筑完善学科专业特色框架。按照我省经济社会发展的需要，结合学校特色发展的战略目标，着力突现学科专业建设为我省经济转型升级服务。按照学科专业建设的既定发展思路，优先发展特色型重点学科，创新发展传统优势型学科，推动建设支撑型学科，坚定不移地实施学科专业战略性调整。优化招生结构，继续增加外语外贸类专业的招生比重。鼓励在凸显学校办学特色的重点学科领域联合培养研究生。图书文献资料建设向学校发展所需的重点学科、重点专业倾斜，加强外文图书采编，重点采购专业外文原版书刊。切实做好实验室申报、建设、管理和考核工作，用好各项专项建设资金。
    8、积极推进人才培养模式的改革。积极探索以提高学生综合素质、培养学生创新精神和实践能力为核心的复合型应用人才培养模式。制订修订2009级各专业教学计划，在基本保持专业培养方案稳定性的前提下，按照系统研究，整体设计的方针，制订新招生专业的人才培养方案，创建与学校发展定位相适应的育人模式。充分利用与北京外国语大学的合作优势，修订完善涉外专业的人才培养方案。开展涉外专业公共外语教学改革的试点工作。积极启动对外汉语教育教学的试点。创新课程体系，优化教学内容，加快校级精品课程和教改项目建设，充实完善符合学校办学定位和特色的全校课程平台体系。广泛开展学科竞赛，不断提高竞赛成绩。结合顶岗实习的要求做好师范专业实习的组织和管理工作。进一步修订完善《教师教学工作业绩考核办法》。加强教学质量监控管理，充实完善督导队伍。
    9、做精做强继续教育。以推进省级教师教育重点基地建设为核心，依托省师训干训两个中心，充分发挥省中小学继续教育专家委员会和名师名校长工作站的作用，建立有利于发挥本校继续教育优势的长效机制。做好“领雁工程”省级骨干校长、教师培训和教育行政干部、成职教校长培训等项目。强化高端培训，拓展特色培训。组织落实“百人千场”、“百人千乡”等送教下乡活动。按照省教育厅要求，做好市、县两级“领雁工程”培训工作的调研及师、干训重点工作调研。充分发挥“联合国科教文组织国际农村教育研究与培训中心浙江工作基地”的作用，开展国际农村教育的调研与培训活动。继续做好教师继续教育网络建设。与北京外国语大学合作，积极开展中小学外语教师网络学历教育尝试。办好省领导和省管干部外语培训班，争取办出质量，创出品牌。
    10、大力促进人才队伍建设。继续坚持引进与培养并举的方针，以能力建设为核心，以“高层次人才梯队培养计划”和“创新团队建设计划”为重点，切实提高师资队伍整体素质。认真落实年度进人计划，切实做好学校重点发展方向所需和评估达标所缺人才的引进工作。充分利用海归人才政策优惠、市场宽松的大好时机，积极引进有海外学术背景的高层次人才。鼓励年轻教师根据学校中长期发展需要加快转型提高。
    11、积极拓展对外合作交流。大力加强对外交流的管理和服务机构建设，建立外事工作网页，优化功作流程，着力营建与学校发展战略相匹配的外事工作新格局。在保持和扩大与美国威斯康辛大学河城校区、美国莱德福大学、德国魏因加藤教育大学、台湾屏东教育大学等姐妹学校友好交往的同时，认真总结推广与德国汉斯•赛德尔基金会20多年的合作经验，开拓思路，主动出击，大力加强与国外高校和研究机构的交流合作，为教师搭建符合学校特色发展的科研交流平台，争取专业进修项目；为学生选择切实可行的学分互认项目。挖掘合适的教学学术平台，提供有质量的后勤保障，努力提高外国文教专家来校应聘的吸引力，增加高层次外国文教专家的聘请数量。继续做好中德交换生、陆侯燕英励志奖学金、陆增镛赴港交流基金的相关工作。
    四、切实维护校园稳定，着力打造和谐平安校园。      
    12、切实抓好大学生就业工作。要把毕业生就业工作统一到中央和省委省政府“重民生、促稳定”的工作主线上，充分认识做好大学生就业工作对确保校园和谐稳定的重要意义，知难而上，积极作为。按照“抓紧、抓早、抓落实”的原则，加强领导，全校动员，努力营造人人关心学生就业，处处帮助学生就业的工作氛围。主动掌握毕业生思想动态，广泛开展就业教育，及时提供就业指导，积极鼓励学生自主创业，大力开展形式多样、行之有效的毕业生推介活动，认真做好就业服务，为毕业生顺利就业创造良好条件。加强大学生实习、就业基地建设，增强校企合作，扩大学校的社会影响力，为毕业生增加就业机会。毕业生就业率达到或超过全省同类毕业生就业率的平均水平。
    13、加大困难师生的帮扶力度。进一步健全助困工作制度。有重点分层次地做好经济困难学生的助学贷款、勤工助学、各类捐赠助学性质的奖学金、助学基金、学费减免、困难补助的发放等工作，用足用好资助额度。及时调整和完善经济困难学生档案，加大对经济困难学生的关心和教育，引导他们树立自立、自强的意识。深入了解困难教职工情况，及时走访和慰问困难教职工家庭，重点做好患病和有特殊困难教职工的补助工作，建立困难教职工资助体系，用好“教职工特殊困难补助金”。
    14、确保校园稳定。面对当前经济社会的新形势及可能出现的新情况、新问题，切实提高维护校园稳定的大局意识和责任意识。深化“平安校园”创建成果，夯实学校稳定工作基础，预防为主、疏导为先，积极化解矛盾，及时破解广大师生反映强烈的难题。加强对敏感时段、重点区域、重点人员的防范和监督，切实提高处理各种复杂局面的应对能力。
    15、加强校园安全管理。全面落实校园安全工作领导责任制，加强对安全隐患的分析排查，完善各类应急预案和应急机制建设。重点做好校园饮食、宿舍消防等容易引发群体性事件的安全环节管理。加强安全法制教育，提高师生的安全防范意识。加强对学生住宿的管理，注重学生心理健康教育，健全心理干预机制，努力把问题解决在萌芽状态。
    16、统筹协调，做好学校其他各项工作。进一步加强学校管理的正规化，制度化建设，着力构建与学校改制转型目标相配套的管理制度框架。编制新一轮岗位聘任方案，进一步健全选人用人机制和分配激励机制。加强档案意识，规范档案管理，逐步推进档案数字化建设。加强财务预算的刚性管理，增收节支、勤俭办校，建设节约型校园。进一步理顺关系，强化校园资产管理，健全资产购置程序，加强政府采购工作的协调，完善设备物资的申报、采购、发放、维修等流程。按照省教育厅的有关要求，进一步规范成教办学行为，积极拓展社会培训市场，争取进入省考试院自考招生平台试点。继续扩大《教学月刊》等面向中小学报刊的社会影响力。积极稳妥推进后勤改革，增强服务意识，改善服务质量，努力实现社会与经济效益双丰收。做好统战和离退休工作。

    
    1、 深入学习实践科学发展观活动
    牵头领导：姚成荣
    责任部门：党委组织部

    2、 新校区建设
    牵头领导：鲁林岳
    责任部门：校园建设处

    3、 迎评促建工作
    牵头领导：姚成荣、鲁林岳
    责任部门：校办、教务处

    4、 复合型应用人才培养模式探索
    牵头领导：洪岗 
    责任部门：教务处

    5、 省级教师教育重点基地建设
    牵头领导：骆伯巍
    责任部门：教师教育与教育管理学院

    6、 校园平安稳定
    牵头领导：程胜松
    责任部门：学生处、保卫处