下列中层班子与干部推荐材料由其所在基层党组织提供，为您参加好班子、好干部评议推荐提供参考。

　　一、好班子推荐材料：
　　信息学院党政班子
　　信息学院现有教职工28人，其中专职教师19人；全日制在校生520多人，函授生950多人。近年来，信息学院被评为“浙江省高等学校‘三育人’先进单位”，学院工会多次被评为学校先进集体，学院院长王治文同志曾先后被评为“浙江教育学院模范教工”、“浙江省高校‘三育人’先进工作者”和“浙江省优秀教师”等荣誉称号”。
　　多年来，学院教职员工，在学校党委和行政的领导下，始终立足于本职工作，爱岗敬业，在教育教学过程中以“育人”为中心，树立“以生为本”的教育理念，充分尊重学生的主体地位，把学生看成是学校生存之本、发展之本，用自己的思想、行为去教育和影响学生，用真心、爱心、诚心去关心并促进学生的健康成长，取得了良好的成绩。在04、05年浙江省举办的“舜宇杯”大学生程序设计竞赛、省大学生多媒体作品大赛中，由该院学生组成的代表队均取得好成绩
　　学院一直是个团结向上的集体，在工作中，学院班子工作分工不分家，常常是三个人一起在办公室讨论工作，在工作上有争论，更多的是一起讨论、一起做事。教职工彼此互相关爱，亲如一家人。学院倡导“辛辛苦苦做事，开开心心工作。”工作分工不分家，只要学院里的事就是大家共同的事，每一次成绩的取得都是大家共同努力的结果，凝聚了全体教职工的心血。近年来由于高校招生规模扩大同样造成该院师资力量的不足，每人的教学任务十分繁重，既要教书，又要兼班主任及其他有关工作，但没有人抱怨，也没有人在困难面前退却，大家互相鼓励、帮助、支持，在任务多，压力大的情况下均保证了每年都有教师外出（有的到国外）进修学习，同时有不少教师在职攻读研究生学位，使学院的师资培养计划顺利实施。另外，新老教师之间也配合默契，近两年进来的年轻教师都配有指导老师，有效地发挥了老教师的传帮带作用，使一些年青教师尽快成长起来，成为教学骨干。正是这种团结协作、互相关爱、同心同德的精神营造了信息学院愉快和谐的学习和工作环境，形成了良好的院风。

　　教育管理学院党政班子
　　一、政治坚定，方向明确
　　坚持用科学的理论和先进的思想教育与师生，积极宣传党的改革开放的方针与政策，没有出现与“四项基本原则”相违背的言行，在政治的风浪中站稳了脚跟，经受了考验。

　　二、团结和谐，互相支持
　　团结就是力力量。团结合作，一直是我学院的优良传统和作风。工作中，我们不管分内和分外，一直提倡互相补台，互相撑台，而不是“拆台”。班子成员相互理解，分工不分家。这点，一直得到大家的称赞。

　　三、求真务实，戒骄戒躁
　　我们在努力追求卓越的同时，时刻保持清醒的头脑，注意原则性和灵活性的统一，以踏实的精神努力工作。在取得成绩的同时，不骄傲自满，始终保持良好的工作状态和热情。

　　四、以身作则，严格要求
　　自觉的严格要求自己，积极遵守教育法规和学院关于教师职业道德的规定，注意以身作则，为人师表。面对不良的影响，能自觉的把好关，维护了学院的形象和声誉。通过努力，教育管理学院先后涌现出了两位浙江省高校系统优秀党员，两位浙江教育学院模范教工、三位师德风范先进个人，两位省级“家庭事业兼顾型”模范，一位省级“教书育人”先进，以及一大批各项先进人物。

　　五、与时俱进，成绩明显
　　近年来，我们积极参与或独立完成了各项国家、省级、学校以及学院的教师教育、干部教育工作的任务，约200余班次，近30000人。在目前办学遇到困难得情况下，仍然尽最大努力阻止招生规模的急剧下滑，到目前为止我们学院的招生办学情况依然是全校最好的。此外，我们还积极的开拓教育的市场，主动出击与地方进行多方面的联系，承担了大量的继续教育任务，开辟了新的领域，正在逐步走出困境。

　　六、作风民主、群策群力
　　多年来我们一直十分重视民主建设，虚心听取大家的意见，充分调动大家的积极性，重视和发挥集体的智慧。重大问题集体决策，疑难杂症合作攻关。班子始终保持民主平等的氛围。这也是我们一条十分重要的经验。

　　花坞校区党政班子
　　自2002年设立花坞校区以来，校区党政班子在学校党委、行政的正确领导下，在各部门、各学院的大力支持下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观指导校区的工作，努力体现“为民、务实、清廉”要求，充分发挥了班子的领导核心作用。主要特点：
　　一是求真务实，努力把握工作重点。本着对校区全体学生负责和为每个学生的全面发展负责的原则，坚持以育人为中心，以维护校园稳定、学生安全为目标，积极引导，严格要求，切实加强法制、安全和诚信教育，认真实施“平安校园”、“和谐校园”工程，不断推进校区的校风、学风建设，促进了学生整体素质的不断提高，有效地减少了有关涉及校园稳定和学生安全问题的发生，同时降低了文化课学习的补考率，在上学期期终考试中没有发生一例作弊行为。

　　二是齐抓共管，积极发挥整体效能。以支部建设活动月、党校、团校、青年志愿者活动、社团文化活动等为载体，认真学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，认真贯彻落实学校《2004-2006年学生党员发展规划》，推进了校区的党建和思想政治工作，增强了健康、文明、向上的校园氛围。目前校区一年级大学生中，已有67 %提交了入党申请书，有近15%已列为入党积极分子，并对几位条件成熟的将予以及时发展。

　　三是勤政廉洁，不断加强班子的自身建设。坚持中心组理论学习和每周工作例会制度，认真贯彻执行民主集中制原则，注重科学管理，强化服务意识，讲求工作效能，班子成员团结协调，勤政廉洁，以身作则，战斗力、凝聚力不断增强，校区全体工作人员的积极性、主动性、群体效能和奉献精神也得到了充分的发挥。

　　教学月刊社班子
　　教学月刊社领导班子一直以来能够根据充分体现“为民、务实、清廉”的要求，以“三个代表”重要思想、科学发展观和与时俱进的思想统筹实际工作，带领员工全面、协调地做好各项工作，切实维护员工根本利益，团结进取、奋发有为，充分发挥班子的领导核心作用。

　　一、全心全意，为民办事
　　多年来，班子能够认真坚持民主集中制原则，社内决策经过三级会议讨论通过：重要事情由社长办公会议、社务会议、全社大会三级讨论通过。班子为群众办事坚决实行制度化，以制度管人，而非领导“拍脑袋”管事，从根本上保证了群众的利益。在过去的十多年中，全社制定了数十种各项工作条例和规章制度，所有的工作条例、规章制度均通过反复讨论、群众同意。

　　二、务实求真，锐意进取
　　班子脚踏实地，务实创新，表现了较强的领导能力和管理能力。在出版业竞争日益激烈，素质教育要求渐趋加强的形势下，推行了一系列改革举措，出台了一系列发展方案，使教学月刊社稳步发展壮大，连创佳绩。近年来，全社进一步深化改革，进行管理体制改革，加强了队伍建设；调整了产品结构，报刊布局渐趋科学合理；加强编校质量管理，提高了报刊竞争力；确立了正确的办社理念，营造本社文化氛围，规范管理，增强内部凝聚力；扩大横向联系，寻找为素质教育、为基础教育服务的落脚点；适应信息时代形势，加强网络媒体的建设。正确的办社思想与切实可行的工作方案为月刊社取得了良好的社会效益和经济效益，所办报刊历年在全国范围内的报刊检测、评比中屡获佳绩，教学月刊社在过去的十多年中每年向学校上交了数百万元的利润。

　　三、清正廉洁，克尽己守
　　教学月刊社是一个事业单位企业化管理的部门，常年与市场经济打交道，但班子能够清正廉洁，勤俭办社。教学月刊社于2004年度被评为AA级纳税信誉单位。在制定分配条例、奖惩制度时，班子尽量做到缩小社领导与群众的差距。班子成员长期以来能够做到不以权谋私，不假公济私，廉洁奉公，克尽己守。

　　二、好干部推荐材料：
　　王治文
　　王治文同志现任信息学院院长。
　　王治文能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党路线、方针、政策，忠诚于人民的教育事业，有强烈的事业心和责任感，工作认真，作风正派，学识渊博，赢得了领导和师生的尊敬和赞誉。获院“师德风范”奖、 “全省高校‘三育人’工作先进个人”、“浙江省优秀教师”等荣誉称号。
　　王治文同志一直把学院发展的工作作为工作的重点。从专业规划、实验室建设、教师队伍建设、课程建设、对外交流到学生导师制、指导和组织学生参加各类竞赛、学生工作等。王治文同志贯注了全身的精力，提出并实施了大量的工作，谋求学院的发展。
　　在学生培养上，王治文同志强调“以人为本”的教育理念，以学生的全面发展为目标，经常到学生班级、宿舍调研，把创设学生发展平台放在首位，提出学生参与课题、参与软件设计、导师制等培养新思路。在学院承担了大量的行政工作的同时，而且还要承担繁重的教学任务。
　　王治文同志倡导正气、无私奉献，坚持团队精神，并以自己的言行来带动和影响大家。每次新教师加入，王老师一定要与学院其他领导一起，找他们谈话，谈教学、谈科研、谈人生、谈生活，从教学中的备课到科研上的文章的写法，从工作上的要求到生活中的困难，新教师人人都会有一种家庭的温暖、集体的精神。对学院专业发展急需的可能引进的教师，王老师会不辞辛劳亲自上门，多次电话，邀请会面，做各方面工作。在与其他学院、部门协作中，他顾全大局，讲服务，讲团结，为信息学院树立了良好的形象。
　　王治文同志从不计较个人得失，总是把荣誉归于集体。他默默无闻，任劳任怨，注重校风、学风建设，注重教育教学质量，使学院的办学规模逐年扩大，教学质量和办学效益稳步提高。                                 

　　王学杰
　　王学杰同志现任理工学院院长。
　　王学杰同志平时能努力按“三个代表”重要思想的精神要求自己，勤奋工作，廉洁