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【学习贯彻党的二十届三中全会精神】37000cm威尼斯官网召开党委理论学习中心组(扩大)学习会 传达学习党的二十届三中全会精神



来源:宣传部 作者:编辑:张志华时间:2024-07-23

7月22日,学校召开党委理论学习中心组(扩大)学习会,专题传达学习党的二十届三中全会精神,传达学习浙江省委常委会(扩大)会议精神,根据中央和省委部署要求研究威尼斯官网贯彻落实意见。党委书记宣勇主持会议,并就学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神提出具体要求。校长、党委副书记张环宙传达二十届三中全会精神和省委常委会(扩大)会议精神,并对学校深化改革作出部署。校党政领导班子成员出席会议。

会议指出,二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议,彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当,是对新时代新征程举什么旗、走什么路的再宣示,对以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业具有重大而深远的意义。习近平总书记在全会上所作的工作报告和重要讲话,为我们进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供了根本遵循。全会审议通过的《决定》紧紧围绕推进中国式现代化这个主题,科学谋划了进一步全面深化改革的总体部署,是指导新征程上进一步全面深化改革推进中国式现代化的马克思主义纲领性文献。

会议强调,善于用改革的办法解决发展中的问题,是我们党治国理政的一条重要经验。二十届三中全会再次强调,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,进一步提出,要深化教育综合改革,深化科技体制改革,深化人才发展体制机制改革。全校上下要把学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一个时期首要的政治任务,迅速兴起学习宣传贯彻的热潮,确保全会精神在学校深入人心、落地生根。

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宣勇指出,要提高政治站位,深刻认识全会召开的重大意义。从党推进改革的接续奋斗中深刻认识重大意义,坚决破除制约学校发展的思想观念束缚和体制机制阻碍,主动融入推进中国式现代化浙江省域实践大场景;从新时代的伟大变革中深刻认识重大意义,共同推动管党治党、办学治校、立德树人体系更加完备,为学校外语名校建设提供不竭动力;从科学理论的真理力量中深刻认识重大意义,找准历史方位,把党的创新理论学习成果转化为推进学校高质量发展的实干担当。

宣勇强调,要增强学习自觉,准确把握全会的精神实质。从深化对两个确立决定性意义的认识,坚决做到两个维护的高度学习把握,奋力走在我省高等教育改革前列,努力把做到“两个维护”落实到实际行动上。从不断增强抓改革、促发展的积极性、主动性、创造性中学习把握,用好改革这个关键一招,提升学校综合改革效能。从切实增强深化改革方式方法的科学思维上学习把握,自觉用习近平总书记关于全面深化改革的重要论述武装头脑、指导实践,把学校各项事业不断向前推进。

宣勇指出要强化责任担当,切实推动全会精神的贯彻落实。特别关注全会在教育、科技、人才三位一体方面的新部署、新要求,将改革创新的精神和干事创业的劲头贯穿到学校事业发展的全过程各领域。进一步在加强党的全面领导上下功夫,推进党建与学校事业发展深度融合;加强党的建设,巩固拓展主题教育成果,深化党纪学习教育。进一步在全面深化综合改革上下功夫,增强改革的系统性、整体性、协同性,加快实现学校治理体系和治理能力现代化。进一步在提升办学治校能力上下功夫,系统谋划推动学校高质量转型升级,充分激发全校师生的积极性、主动性和创造性。

宣勇还强调,要从改革方法论上思考,以问题为导向,找对找准方法路径。坚持以学科建设为龙头,把握好与北大合作机遇,通过变革生产关系引领提升学术生产力发展。要推动学院“五大建设”有机融合,加快形成倍增效应。要深化基于基层学术组织的校内管理体制改革,调动每个教师的积极性。要加强基层党组织建设,充分发挥党支部在学校深化改革中的战斗堡垒作用。要解放思想,下大力气系统谋划学校人才培养改革,打造浙外人才培养模式和标识。

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张环宙全面传达了二十届三中全会精神和省委常委会(扩大)会议精神。她指出,全会科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署,充分体现了紧扣中国式现代化谋划和部署新一轮改革的鲜明指向。她强调,要充分认识当前深化改革的极端重要性。推进外语名校建设,破解堵点难点,必须全面系统深化改革。学校确立新的战略定位急需在教学、科研、管理等办学各方面深入推进改革,与北大合作也为学校发展开启了极好机遇。二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革的号角,全校上下务必统一认识与行动,有谋划有步骤推动改革进程。

张环宙强调,要聚焦外语名校建设全面系统推进改革。学校第三次党代会明确了举什么旗、走什么路、实现什么目标,改革必须围绕确立的战略定位与愿景目标作全面系统谋划。一组织结构跟战略走统筹谋划学校管理、教学、科研机构优化调整。以“精简、高效”思路优化管理机构,统筹整合现有资源,促进教学机构更优化,做好学科结构布局规划和教学单位优化调整。二树立学生中心地位优化专业结构,服务地方需求,与一级学科建设同步规划专业设置,以课程建设为牛鼻子推动改革走深走实,加快布局“五二模式”课程供给,加快部署多语课程供给,加快研究人工智能、国际传播等新质课程供给。以学科建设为龙头改革创新基层学术组织建设、教学行政组织架构,推动实院强系向实院强基转变,构建基于学科的人财物等资源配置机制。

张环宙指出,要牢牢把握改革坚持以人民为中心的价值取向。一是重在激发学生强大求知欲扩大学生的国际视野增强学生获得感,为学生成长成才提供良好平台。重在调动教师探索研究的内生动力,增强教职工的抱负水平。通过优化科研管理体制、学术团队建设、考评激励机制,助力他们加快成长为真正的学者型教师。更好创建美丽宁静校园让校园更加精致典雅宁静大气,增加师生的获得感和幸福感。

各部门、二级学院(部)负责人参加会议。

摄影:赵振宇