10月20日，是金秋的季节，也是收获的季节。此时的西北虽已雨雪纷飞、寒气逼人，但我省首批“5522”名师培训班的语文和化学专业的学员却带着高昂的热情来到了甘肃兰州二十七中学进行为期两天的教育教学交流。
在两天的交流活动中，兰州二十七中学的教师和我省“5522”培训班的教师一共上了10节语文课，9节化学课。上课内容丰富多彩，上课艺术百花齐放，互相观摩，切磋技艺，收获丰硕。
　　兰州二十七中是一所有着百年悠久历史的老学校，虽地处西部，硬件设施比地处沿海的浙江省的许多学校要落后得多，但教学质量却相当不错，领导以身作则，教师埋头苦干，学生勤奋学习，给前往交流的我省教师留下了深刻的印象。他们老师开的公开课，不论是老教师还是年轻教师，都有一份执着的追求，都有众多的值得赞叹的教学艺术的闪光点。
　　同样，我省来自宁波、温州、台州、金华等地区的四位老师奉献了精彩的独具匠心的课堂教学艺术。为了上好示范课，这些教师在出发前一个多月就做了充分的准备，反复修改教案，精心设计课件，刻录多个光盘以备意外之需要；路上同专业的教师再共同推敲斟酌，甚至上课前了解到当地学生的特点后再次修改教案和课件，其敬业的态度可见一斑。正是这种一丝不苟的精神，我们选拔的上示范课的教师都获得了听课领导和教师的一致好评。语文特级教师催国久老师上写作课，采用和学生对话的形式进行教学，新颖别致，整个教学过程把学生充分调动起来，教学内容紧扣学生的生活和学习的实际，解决学生写作的难点和弊端。课后许多老师纷纷向他取经，约他前往讲学，都赞叹说：“这节课是催老师几十年积累的教学经验的精华，非常宝贵。”来自椒江一中的语文教师项香女老师教阅读课，她另僻溪径，根据抒情散文的特点，从培养学生的联想和想象能力入手，进行文章思路的教学，并运用多媒体手段，增强学习的形象性，扩大了学生的视野。化学特级教师杨念峰运用自制的多媒体课件，将“晶体结构”阐述得生动直观，显示我省教师在多媒体课件的制作和现代教育技术运用方面的高超水平；来自温州中学的徐丹青老师展示的是“钠的化合物”，她从家乡的学校带来自制的实验器材，一个接一个成功的演示实验，一节传统的化学课上的生动而活泼，显示了她扎实的实验教学技能和良好的课堂教学组织能力。
　　除了互相观摩课堂教学之外，我省的“5522”学员还和兰州市的中学的领导和教师进行了学术交流。特级教师、桐乡高级中学副校长陆柄荣老师介绍了该校新的管理理念和具体的管理措施，杭州七中教科室主任朱跃平老师介绍了该校正在研究的处于全国领先地位的“学分制”改革实验，宁波李惠利中学校长李秉康老师介绍了该校的教育科研情况……同时我省的教师也虚心听取和请教兰州同行的教育研究和教学的宝贵经验。
　　此次兰州之行，虽然时间短暂，路途劳顿，但大家都深感收获非常丰厚，不虚此行。双方互定了今后交流的途径，许多老师在返途中还在热烈地讨论，深刻地反思和消化，以便今后在教学中更上一层楼。